「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業認定

2017/05/05 「2020年から小学校でプログラミング必須化」母親の認知度は4割

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「プログラミング教室」に通う子どもの

母親の約半数が、「創造力の高まり」を実感

子どもに「プログラミング教室」に通わせている母親は3.6%でした

※1 通わせている理由として最も多かったのは
「自分で考えて、行動できる人になるため」(55.9%)

また、通ったことによる子どもの変化として多かった回答は、
「創造力が高まった」「勉強に意欲的になった」(ともに47.5%)
「自分に自信がついた」(45.8%)でした ※1
https://resemom.jp/article/2017/04/12/37564.html

 

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