「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業認定

2017/08/24 柏市が必修化3年前からプログラミング教育開始!その理由とは?

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■はじめに

こんにちは。プロスタキッズの渡辺裕介です。
本日はこちらの記事をご紹介いたします。

柏市が市内全小学校でプログラミング授業を始められた理由
http://ict-enews.net/zoomin/kashiwa/

 

■プログラミング教育の大変さ

文部科学省による発表で、2020年から全国の小学校でプログラミング教育が必修化することは
皆さんにとっても周知の事実であるとは思いますが…
実は千葉県柏市は、今年からいきなり
小学校4年生に対するプログラミング教育を実行しているとのことです。

柏市は人口約42万人という千葉県内でも有数の大都市で、
小学校は42校、4年生クラスは118学級、4年生は約3600人いるとのこと。
ここまでの規模に対し、一体どのような手段を使って
ここまで早くプログラミング教育を展開したのでしょうか。


(引用:http://ict-enews.net/zoomin/kashiwa/)

 

記事によれば、「柏市にはプログラミング教育のDNAがある」とのこと。
柏市ではなんと1987年にプログラミング教育を開始しており、
しかもそれを10年間継続した歴史があるそうです。
当初は、プログラミング言語の「BASIC」を使って、コードを直接入力させていたといいます。
(その後、教育向けプログラミング言語を使用したそうです)

我々にとっては、プログラミング教育を始めることの大変さがあまり理解できません。
しかし記事には「小中学校あわせて60校以上あることを考えれば、
ITアドバイザーを雇って実施する予算確保やスケジュール調整の大変さは、
関係者には理解できるだろう」とあります。
準備の大変さゆえに、文部科学省も全国展開を2020年に設定しているのでしょうね。

 

 

■そのカリキュラムとは

では実際に柏市はどのようなカリキュラムを行っていたのかというと…
なんと「Scratch」でした。

 

ITアドバイザーによる手作りの操作説明資料の市長から始まって、
おなじみのネコのキャラクターを左右に動かし、壁に触れたら折り返し、足を交互に動かして…
というように、しっかり基礎からレクチャーしてくれるそうです。


(引用:http://ict-enews.net/zoomin/kashiwa/)


(引用:http://ict-enews.net/zoomin/kashiwa/)

 

特製のワークシートで、作ってみたいゲームを要素ごとに分解。
こういった部分で、課題を分解して1つずつ論理的に解決するという
いわゆる「プログラミング的思考」を養うのですね。

記事には
柏市のプログラミング教育は、これからの時代を生き抜く子どもたちにとって
「時代を超えて普遍的に求められる資質・能力として“プログラミング的思考”を育てる必要があり、
“プログラミング的思考”はもはや情報リテラシーの1つである」というコンセプトで取り組んでいる。
とも記載されております。

我らが「プロスタキッズ」も見習うべき点があるかもしれません!

 

 

■必修化するその前に

いかがでしたでしょうか。
2017年にして小学校でプログラミング教育を始める柏市には、
教育委員会や自治体の長い期間の努力があったということがわかりました。
柏市の早期プログラミング教育の効果は、近い将来から表れてくることでしょう。

2020年には全国の小学校で必修化するということで、今あらゆる小学校がその準備を進めています。
柏市以外の地域も、必修化の波に取り残されないよう、
しっかりとプログラミングと向き合う必要があるかもしれません。

品川を本拠地にして全国に展開し始めている
小学生向けプログラミングスクール「プロスタキッズ」では、
小学生の早期プログラミング教育を応援しています!

カリキュラムは柏市も使用していた「Scratch」。授業スタートはPCの触り方から。
その後プログラミングの概念、基礎などへステップアップし、
初学者でも理解できるようにレクチャーします。
最終的には自分の思う通りにゲーム作りができるようになります!

当記事を読んで早期プログラミング教育に興味を持たれた方は、
プロスタキッズの無料体験スクールに参加してみてはいかがでしょうか?

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